Biblioteka szkolna podsumowała czytelnictwo w II półroczu roku szkolnego 2023/2024 i nagrodziła najlepszych CZYTELNIKÓW za wzorowe wyniki  

 

 „Kochajmy książki, które są duszą szkół. Martwe są bowiem szkoły, których nie ożywiają książki”.

                                                                                                                    J. A. Kamieński

       

     W bieżącym roku szkolnym biblioteka szkolna promowała
i rozwijała czytelnictwo w środowisku szkolnym. Nowe książki, popularne serie wydawnicze i niezmiennie lektury szkolne, cieszyły się dużym zainteresowaniem. Udało się utrzymać czytelnictwo wśród uczniów na wysokim poziomie.

 

       Biblioteka szkolna nagrodziła najlepszych Czytelników w szkole
i najwięcej czytające klasy. Uczniowie otrzymują dyplomy, nagrody oraz pochwały i punkty do oceny z zachowania.

 

Wyniki w czytelnictwie w II półroczu:

 

WZOROWI CZYTELNICY:

Laura Dobrowolska - 1a

Szymon Kamiński - 1b

Patrycja Szpara – 2b

 

WZOROWO CZYTAJĄCE KLASY:  

   I miejsce - Klasa 3a

   II miejsce - Klasa  5b

  III miejsce - Klasa 2a

 

Gratulujemy!  Biblioteka szkolna

   

M. Połyńczuk

Co słychać w 8a? Ostatni wyjazd razem. Miło spędzony czas podczas zajęć w Zielonej Szkole, w Lidzbarku. Życzymy fajnych podróży w nowych szkołach.

Uczniowie klas 7-8 na lekcjach informatyki brali udział w projekcie edukacyjnym „Bezpieczni w sieci”. Dzięki tej bezpłatnej platformie uczniowie zdobywali wiedzę na temat aktualnych zagadnień z obszaru bezpieczeństwa w internecie: prywatności w sieci, cyberprzemocy, nielegalnych i szkodliwych treści, fałszywych informacji. Dużym plusem tej platformy jest fakt, że umożliwia ona nauczycielowi zarządzanie klasą i śledzenie postępów uczniów biorących udział w projekcie.

Uczniowie z  dużym zaangażowanie przechodzili kolejne kursy. Ich sukcesy zostały docenione otrzymaniem dyplomu. Pragniemy w kolejnych latach wykorzystywać platformę dla tej grupy wiekowej, aby kolejne pokolenia były jeszcze lepiej przygotowane do bezpiecznego korzystania z internetu.