• 9 stycznia 2025 r.
          • 9 stycznia 2025 r.

          • Biblioteka szkolna podsumowała czytelnictwo w pierwszym półroczu roku szkolnego 2024/2025 i nagrodziła swoich CZYTELNIKÓW

             

              „Historie to skrzydła, które pomagają wznosić się każdego dnia, więc znajdź książki, które przemawiają do twego ducha, do twego serca, do twego umysłu”.

                 Pierwsze miejsce w szkole zajęli Czytelnicy z klasy IIIa. Uczniowie tej klasy to aktywni Czytelnicy od kilku lat. Książki wypożyczają wszystkie dzieci. Chętnie czytają lektury szkolne, a wśród nich wielkim zainteresowaniem w tym półroczu ciszyła się książka „Dzieci z Bullerbyn”. Niektóre lektury mają kolejne części i uczniowie wypożyczają kolejne tomy serii, co świadczy o tym, że są zainteresowane dalszymi losami bohaterów. Dzieci wypożyczają także publikacje o zwierzętach, przyrodzie, informatyce i komputerach, baśnie, legendy oraz popularne obecnie serie: Czytam sam, Nela mała reporterka,  Kraina Lodu, Lego, Zaopiekuj się mną, Anna i Elsa, Minecraft.

                Drugie miejsce zajęli uczniowie klasy VIIa. Czytelnicy tej klasy to również liczni laureaci konkursów czytelniczych organizowanych przez bibliotekę szkolną, w których chętnie biorą udział.  Czytelnicy z klasy VIIa są solidni i terminowo oddają wypożyczone lektury szkolne, co jest bardzo ważne, bo inni uczniowie czekają na nie. Oprócz lektur największym zainteresowaniem cieszy się literatura piękna i popularnonaukowa. Uczniowie wypożyczają książki o przyrodzie, geografii i historii  Polski, kontynentach i państwach świata,  ochronie środowiska.

             

                 Trzecie miejsce zajęli czytelnicy z klasy IVa. Uczniowie są częstymi bywalcami szkolnej książnicy. Wypożyczają, poza lekturami obowiązkowymi, publikacje poszerzające wiedzę i przydatne podczas zajęć lekcyjnych. Zainteresowaniem cieszą się książki popularnonaukowe, powieści współczesnych autorów dziecięco-młodzieżowych, komiksy.

              

            NAJLEPSI CZYTELNICY

            w I półroczu roku szkolnego 2024/2025:

            Hanna Kutko - 1a

            Iga Dobrowolska – 2a

            Laura Dobrowolska – 2a

            Fabian Florkiewicz - 2a

            Paulina Gaszyńska – 2b

            Oliwier Kozłowski – 2b

            Amelia Dybowska – 3a

            Aleksander Zieliński - 3a

            Patrycja Szpara – 3b

            Bartłomiej Błaszczyk - 4a

            Agata Rutkowska - 4a

            Lena Sikorska - 6b

            Irmina Sosińska – 6b

            Martyna Węgielewska – 7a

            Aleksandra Wiadro – 7a

            Weronika Osińska - 8a

            Klaudia Uździńska - 8b

            Franciszek Zembrzycki – 8b

             

            Najwięcej CZYTAJĄCE KLASY:  

             

              I miejsce - Klasa 3a

              II miejsce - Klasa 7a

               III miejsce - Klasa  4a

                                                                 

                                                                        Gratulujemy!  Biblioteka szkolna

            M. Połyńczuk

        • 8 stycznia 2025 r.
          • 8 stycznia 2025 r.

          • Nasza szkoła przystąpiła do programu "Szkoła z Klasą 2024/25" mającego na celu wzmacnianie zdrowia psychicznego uczniów i nauczycieli. Krótkie ćwiczenia relaksacyjne, dobre praktyki dotyczące m.in. relacji, zdrowia, krytycznego myślenia, uważności realizowane w trakcie lekcji, mają na celu zwiększenie skuteczności w przeciwdziałaniu kryzysom zdrowia psychicznego. Budowanie odporności, radzenie sobie ze stresem, presją i niepowodzeniami to proces. Kierując się hasłem "Małe rzeczy - dużo znaczą", chcemy pokazać, że nawet drobne zmiany przekładają się na pozytywne myślenie, bezpieczeństwo i dobrostan. Ważna jest przy tym pozytywna dyscyplina, właściwa komunikacja, współpraca i wsparcie. Praca w grupach, wspólne rozwiązywanie problemów, realizacja projektów interdyscyplinarnych, stwarzają przestrzeń do rozmowy, swobodnej wymiany myśli, do działania, podejmowania wyzwań i mogą przynieść długotrwałe efekty. W ramach działań dotyczących dbałości o dobrostan uczniów, w czasie przerw odbywają się również spotkania relaksacyjne w naszej "OaZie (S)pokoju".