MISTRZOSTWA DZIECI W PIŁCE RĘCZNEJ – BRODNICA
Nasi chłopcy pokazali prawdziwą klasę! Nie mieli sobie równych i zdominowali turniej, wygrywając wszystkie mecze ze znaczną przewagą. To był pokaz świetnej gry, zaangażowania i sportowego ducha!
Gratulacje dla całej drużyny i trenera!
Piotr Wasilewski
Paweł Wasilewski
Hubert Czarnecki
Aleksander Stencel
Filip Lewandowski
Marcin Nojak
Karol Rynkowski
Natan Szmidt
Mikołaj Puc
Jan Czyżak
Trener Marek Bukowski
Uczniowie klas 4-8 również obchodzili Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Świetnie bawili się, pracując metodą stacji zadaniowych. Przeszli 10 stanowisk i przy okazji powtórzyli różne zagadnienia związane z językiem polskim, m.in.: zasady ortograficzne, odmianę przez przypadki, rodzaje zdań, związki frazeologiczne, a nawet rozszyfrowali pierwsze zdanie napisane w naszym ojczystym języku i tym samym dowiedzieli się, że już wtedy byli dobrze wychowani mężczyźni.
Pamiętajmy, język to MY, to nasze dziedzictwo, nasza kultura, nasza tożsamość, nasz naród. Większości z nas najłatwiej mówić, myśleć i wyrażać uczucia właśnie w języku ojczystym. Dlatego dzisiejsze święto jest tak ważne. Musimy pamiętać o bogactwie i różnorodności naszego języka.
Czy nauka musi być nudna? Otóż nie! Przekonali się o tym uczniowie klas młodszych.
21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który został ustanowiony w 1999 roku przez UNESCO. Celem takiego święta jest promocja języka ojczystego oraz wsparcie świadomości społeczeństw, jak ważne jest posługiwanie się językiem ojczystym w życiu codziennym.
Uczniowie klas 1-3 zmagali się dziś z poprawną pisownią, ale w innej formie -w ruchu i wzajemnej współpracy. A było to "DYKTANDO RUCHOWE”. Jest to metoda aktywizująca, wykorzystująca różne style uczenia się, wymagające czytania ze zrozumieniem, prawidłowej wymowy, spostrzegawczości i czujności poprawnej pisowni. Zabawa ta angażuje nie tylko pamięć, ale również zmysł współpracy w zespole, co pomaga w budowaniu więzi między uczniami. Dzięki temu dzieci uczą się poprzez ruch, co czyni naukę bardziej atrakcyjną i efektywną.
Klasy 2 i 3 zmagały się już z ortografią, natomiast klasy 1 czuwały nad poprawną pisownią prostych wyrazów i znajomością poznanych literek.
Nauka może odbywać się poza murami szkoły. Uczniowie klas siódmych i ósmych niewątpliwie się z tym zgodzą. Uczestniczyli dziś w pokazach fizycznych dotyczących Fizyki ekstremalnej, czyli skoku z Kosmosu w nawiązaniu do rekordu Felixa Baumgartnera (warto wyszukać informacji cóż to za rekord). Było również coś dla ducha, czyli spektakl muzyczny "Kręci się" w Teatrze Muzycznym" o sile nauki, muzyki, miłości i odwadze w dążeniu do własnych celów i własnego zdania, w nawiązaniu do odkryć Mikołaja Kopernika. Warto wspomnieć, że właśnie dziś, 19 lutego, urodził się nasz wielki astronom. Ile miałby lat...? Obliczcie wiedząc, że urodził się w 1473 roku. Nie obyło się oczywiście bez pamiątkowego zdjęcia przy pomniku Kopernika. Wróciliśmy zadowoleni, z większą dawką wiedzy, refleksyjni oraz bardziej zintegrowani.
Dyskoteka karnawałowo-walentynkowa
Brązowy medal dla naszej drużyny!
Fantastyczny występ reprezentacji naszej szkoły w Brodnickich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w siatkówce! Chłopcy w nowych strojach szkolnych pokazali świetną grę, determinację i ducha zespołu, zdobywając 3. miejsce i brązowy medal!
Skład drużyny:
Kacper Kuciński
Szymon Katarzyński
Hubert Gółkowski
Patryk Jankowski
Oskar Otrębski
Olaf Karwowski
Maksymilian Szumacher
Damian Woźniak
Oskar Janczak
Gratulacje dla całego zespołu! Brawo, chłopaki!
WALENTYNKI - KARNAWAŁOWE U NAJMŁODSZYCH! Ach, ile radości sprawił uczniom bal zorganizowany na deskach Brodnickiego Domu Kultury pod kierunkiem p. Maciej Zajda. To już tradycja!!!
To był dzień pełen wrażeń, radości oraz miłości. Przedstawiciele SU rozdawali miłe karteczki Walentynkowe, uczniowie klas V-VI wykonali piękne serca, a przedszkolaki utworzyły piękną kompozycję w kształcie serca i napis "LOVE". Były również akcenty Walentynkowe na lodowisku w ramach lekcji wych. fiz. Bądźmy dla siebie życzliwi, sprawiajmy sobie przyjemności nie tylko dziś. Uśmiechajmy się do siebie każdego dnia.
Naukę możemy smakować na różne sposoby- po raz kolejny Pan Bartek Pałucki przekazał naszym uczniom porządną porcję wiedzy i to w ulubiony przez nich sposób.
Była to lekcja fizyki, która na pewno wzbogaciła ich doświadczenia i wiadomości. Uczniowie przekonali się, że nauka wcale nie musi być nudna, że warto odkrywać i zgłębiać jej tajemnice.
Młodsi i starsi uczniowie bawili się fantastycznie. Bardzo dziękujemy i już nie możemy doczekać się kolejnego spotkania z eksperymentami Pana Bartka.
Gdy ktoś się zrani lub skaleczy sięga do apteczki pierwszej pomocy medycznej, by szybko opatrywać rany, zaklejać plastrem zadrapania lub podać leki uśmierzające ból. A co się dzieje, jeśli mamy do czynienia ze zranieniem emocjonalnym?
Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej jest potrzebna, by pomóc nie tylko leczyć rany duszy, ale by również odzyskać dobry humor, nadzieję i nabywać odporność psychiczną.
Dbałość o zdrowie psychiczne uczniów jest równie ważne, jak ich sukcesy w nauce. Często to właśnie wewnętrzne rozterki i lęki uniemożliwiają dzieciom rozwijanie swoich talentów i wykorzystanie w pełni własnych zdolności. Program Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej powstał właśnie po to, aby dać dzieciom wsparcie i narzędzia do radzenia sobie z emocjami i trudnościami.
Program APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY EMOCJONALNEJ opiera się na założeniu, że ukształtowane na wczesnych etapach edukacji szkolnej umiejętności społeczne i emocjonalne, a także poczucie własnej wartości w znacznym stopniu mogą przyczynić się do zapewnienia zdrowia psychicznego, dobrostanu oraz osiągania sukcesów w szkole i w życiu. Najważniejsze w programie jest więc dążenie do rozwoju takich postaw i cech charakteru dzieci jak: uważność, ciekawość, wytrwałość, życzliwość, wdzięczność i optymizm.
„SZUKAMY MŁODYCH TALENTÓW” – szkolna akcja biblioteczna – edycja zimowa – LAUREACI
"Wszystkie dzieci rodzą się artystami. Sztuka polega na tym, by pozostać nimi do końca życia.”
P. Picasso
Biblioteka szkolna nagrodziła kolejnych uczniów w szkolnej akcji „Szukamy Młodych Talentów”, która ma na celu docenianie naszych uczniów za ich zaangażowanie podczas zajęć. Wybierając prace, bierzemy pod uwagę przede wszystkim staranność i dokładność wykonanego dzieła, jego zgodność z tematem i schludność. Dzieci otrzymują pochwały, dyplomy i nagrody. Prace uczniów są eksponowane na wystawie w szkole i na stronie internetowej placówki.
Uczniowie nagrodzeni w zimowej edycji:
„Szukamy Młodych Talentów” w klasach I-III zostali:
I miejsce:
Pola Dawid-Kaczyńska – 2a
Michał Laskowski - 3a
II miejsce:
Filip Damszel – 3a
Franciszek Gadomski – 2a
III miejsce:
Jessica Głuszek – 2b
Jakub Maroński – 3a
Serdecznie gratulujemy!
Biblioteka szkolna
M. Połyńczuk
Luty - miesiącem profilaktyki zdrowotnej oraz promocji zdrowia
w bibliotece szkolnej
W szkolnym miesiącu PROFILAKTYKI biblioteka szkolna popularyzuje hasła:
- „Zdrowo jemy, zdrowo rośniemy!”
- „Jesteś tym, co jesz!”
- „Sport to zdrowie!”
Lutowa akcja edukacyjna biblioteki szkolnej jest skierowana do uczniów, nauczycieli i rodziców. Promuje ona zachowania prozdrowotne oraz ZDROWY STYL ŻYCIA.
Świadomość zdrowotna oraz zachowania prozdrowotne dzieci i młodzieży to zagadnienie wciąż aktualne, wymagające ciągłego przypominania. Szkolna książnica, zgodnie z zapotrzebowaniem ze strony uczniów, nauczycieli i rodziców, zgromadziła bogatą kolekcję książek upowszechniających prawidłowe nawyki prozdrowotne. Publikacje są wykorzystywane na zajęciach szkolnych przez nauczycieli. Książki pomagają utrwalić zdobyte wiadomości i poszerzyć wiedzę na ten temat.
Polecamy następujące publikacje dostępne w bibliotece szkolnej:
Biblioteka szkolna życzy wszystkim Czytelnikom, aby wiadomości zdobyte podczas czytania książek, utrwaliły prawidłowe wzorce ZDROWEGO STYLU ŻYCIA. „Owocnych” spotkań z książką edukacyjną!
M. Połyńczuk
Gry planszowe w szkole pełnią ważną rolę w rozwijaniu umiejętności poznawczych uczniów, takich jak koncentracja, czy rozwiązywanie problemów. Uczą współpracy i zdrowej rywalizacji, co sprzyja integracji w grupie rówieśniczej. Gry mogą być również doskonałym narzędziem do realizacji treści programów nauczania różnych przedmiotów. Nauka poprzez zabawę była dziś okazją do realizacji powyższych celów w naszej Jedyneczce, zarówno dla młodszych jak i starszych uczniów. To również doskonały sposób na spędzanie czasu wolnego w ferie.
Kompetencje cyfrowe odgrywają kluczową rolę w edukacji i życiu. Uczenie się umiejętności posługiwania się narzędziami cyfrowymi, takimi jak komputer, internet czy aplikacje, pozwala nie tylko na skuteczne korzystanie z wiedzy, ale także na rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia, dostępu do problemów oraz współpracy w środowisku online. Stąd też podejmujemy w szkole różne działania ukierunkowane na wykorzystanie różnych technologii. Rozstrzygnięty został drugi etap konkursu językowego, którego celem było wykonanie plakatu reklamującego europejskie państwo z wykorzystaniem technik cyfrowych. Wśród wyróżnionych znaleźli się: Martyna Węgielewska z 7a, Stanisław Czyżak z 7a oraz Bartek Gerka z 7c. Wszyscy uczestnicy konkursu z pierwszego i drugiego etapu otrzymali nagrody ufundowane przez Radę Rodziców, za które dziękujemy a uczniom gratulujemy.
Powered by aSc EduPage
