Rocznica urodzin Patrona naszej szkoły Henryka Sienkiewicza (5 V 1846 – 15 XI 1916) – pisarza i działacza społecznego, laureata Nagrody Nobla

 

„Szczęście jest zawsze tam, gdzie je człowiek widzi...” H. Sienkiewicz, Quo vadis

 

 Biblioteka szkolna, z okazji przypadających 5 maja 2023 r. urodzin Henryka Sienkiewicza, przypomina naszym uczniom, że posiada bogaty księgozbiór poświęcony PATRONOWI SZKOŁY i zaprasza do korzystania z niego. Można wypożyczyć książki, zapoznać się z sylwetką PATRONA, jego życiorysem oraz twórczością pisarską. Posiadamy w zbiorach piękne, bogato ilustrowane wydania powieści, nowele, książki biograficzne.

 

KALENDARIUM życia Henryk Sienkiewicza:

5 V 1846 – urodził się w Woli Okrzejskiej (Podlasie)

1866–71 - studiował w Szkole Głównej Warszawskiej i Cesarskim Uniwersytecie Warszawskim
1872–87 - współpracował z prasą warszawską
1876–78 – napisał „Listy z podróży do Ameryki”
1882–87 – był redaktorem warszawskiego dziennika „Słowo”
1884–88 - opublikował Trylogię: Ogniem i mieczem (1884), Potop (1886) i Pan Wołodyjowski (1886–88)
1890 - opublikował powieść „Bez dogmatu”
1896 - ukończył  powieść „Quo vadis”
1900 - opublikował powieść „Krzyżacy”
1905 - został laureatem Nagrody Nobla
1911 - opublikował powieść „W pustyni i w puszczy”
15 XI 1916 - zmarł w Vevey k. Lozanny

 

       Zachęcamy naszych uczniów do zapoznawania się z książkami Henryka Sienkiewicza. Czytajcie nie tylko obowiązkowe lektury szkolne, jak „Latarnik”, „W pustyni i w puszczy”, „Quo vadis”, ale też inne dzieła pisarza. Zapraszamy Czytelników do biblioteki szkolnej po publikacje.
                                                                                                                       

M. Połyńczuk

Klasa 6a i 6b nabywała różnych umiejętności w czasie gry miejskiej w Górznie. Sprzyjała nam piękna pogoda. Podziwialiśmy krajobraz, a współpracując w grupie, wzorowo posługiwaliśmy się mapą, rozwiązywaliśmy zadania i nauczyliśmy się robić wianki

Żywa lekcja przyrody, spotkanie ze sztuką, integracja, mnóstwo atrakcji… można powiedzieć „przyjemne z pożytecznym!!! Tak spędziła dzień klasa 1a i 2b na wycieczce w Toruniu. Niby tak blisko, ale cudownie z mnóstwem wrażeń. Najpierw ruszyliśmy do Baju Pomorskiego na niesamowity spektakl „Kapelusz Pani Wrony”. Potem Starówka a następnie Mini ZZO. Trochę martwiliśmy się o pogodę, było dość chłodno, ale ku zadowoleniu świeciło słoneczko. Wszystko dla wszystkich i dla dobra naszych dzieci! Dziękujemy pani Magdalena Jaworska za zorganizowanie tak udanej wycieczki!!!! Ale to nie koniec jeszcze na ten rok szkolny…

Z przyjemnością informujemy, że konkurs plastyczny pt. ,,Autyzm - rozumiem, akceptuję, pomagam" został rozstrzygnięty!

Komisja miała bardzo trudny wybór, ponieważ było tak wiele pięknych prac.

Laureatami konkursu zostali:

Paulina Heberlej I miejsce

Oliwier Kosiński II miejsce

Oliwia Badaczewska III miejsce

Wyróżniono pracę Oliwii Jabłońskiej oraz Kacpra Kempczyńskiego.

Dziękujemy za zaangażowanie i zachęcamy do uczestnictwa w kolejnych konkursach.

Tydzień dla Ziemi czyli edukacja do pary z działaniem, zgodnie z tegorocznym hasłem "Zainwestuj w naszą Planetę"

W ramach obchodów, w szkole podejmowane były różne inicjatywy, m.in:

- poprowadzenie sondy ulicznej wśród mieszkańcow Brodnicy na temat: „Czy jesteś EKO?”, przygotowanie ulotki dla ankietowanych – „Sposoby, które pomogą zadbać o środowisko naturalne”

- akcja sprzątania brzegu jeziora Niskie Brodno

- udział klas w webinarach organizowanych przez CEO „Ziemia jako ekosystem społeczno-przyrodniczy”

- test wiedzy ekologicznej dla uczniów klas 5-8

- zajęcia w Centrum Edukacji Ekologicznej

- zajecia w terenie "Szlakiem pomników przyrody"

- escape room z misjami ekologicznymi

- quiz i tworzenie QR-kodu – „Czy jestem EKO?”

- realizacja mini-projektu pod hasłem „Splątani ze światem” w ramach zadań CEO „Ekologicznej Szkoły”

- pracę plastyczne i lapbooki.

Przed nami jeszcze wyjazd w teren klas czwartych i szóstych - „Eko-zwiedzanie na Górzna planie” W załączeniu fotorelacja z naszych inicjatyw.

TYDZIEŃ DLA ZIEMI

Prace plastyczne naszych uczniów

Miejskie zawody w koszykówce chłopców też już za nami

Nasza Zosia najlepsza-brawo!!!! Zosia Kamińska uczennica klasy 5a zdobyła I miejsce w XV PRZEGLĄDZIE PIEŚNI I PIOSENKI PATRIOTYCZNEJ organizowanej przez BRODNICKI DOM KULTURY i BURMISTRZA BRODNICY JAROSŁAWA RADACZA. To wspaniała, żywa lekcja historii, która umacnia poczucie tożsamości narodowej i uczy szacunku wobec polskości. Gratulujemy Ci Zosiu, jesteśmy z Ciebie dumni!!!

Uczniowie klasy 4a i 4b wzięli udział w turnieju w piłkę nożną o puchar Tymbarku organizowanym przez PZPN

Uczniowie klas ósmych na Targach Pracy w CKZiU przy ul. Karbowskiej.

"Chodź, zajączku, mam dla ciebie

dwa listki sałaty.

Nie ma czasu, mówi zając,

jestem dziś zajęty.

Gnam do dzieci, do "JEDYNKI",

niosę im prezenty". 

Dziś w naszej szkole panowała bardzo świąteczna atmosfera. Wszyscy czekali a najbardziej najmłodsi.Niecierpliwość i niepewność trwała dość długo, bo najpierw cała społeczność uczniowska klas 1-3 wyruszyła na kinotekę do BDK na film pt. „Munio-strażnik Księżyca”. Po powrocie do szkoły wszyscy wiedzieli, że ten gość już był i zostawił upominki. Radość dzieci jest bezcenna!!! Dziękujemy wszystkim rodzicom naszej małej społeczności uczniowskiej za zorganizowanie świątecznego zajączka dla naszych wychowanków.

Klasa 2b brała też udział w zajęciach warsztatowych ze swoimi rodzicami. Dla pogłębienia atmosfery świąt, dzieci wspólnie z rodzicami zdobili jajka. Przy wspólnym stole, w rodzinnej-klasowej atmosferze powstały cudne symbole świąteczne.

Corocznie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jego głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości społeczeństwa o problemach osób zmagających się z tym schorzeniem.

Społeczność szkolna SP1 zaakcentowała solidarność z osobami z autyzmem dzisiaj, 3 kwietnia poprzez:

- nałożenie ubrania w kolorze niebieskim;

- wspólny taniec belgijki na boisku;

- pogadanki o problemach osób dotkniętych autyzmem;

- wykonanie plakatów pod hasłem "Autyzm - rozumiem, akceptuję, pomagam" w formie konkursu (ogłoszenie wyników już wkrótce).

Osoby dotknięte autyzmem mają problemy z komunikacją, postrzeganiem świata czy prawidłowym rozumieniem relacji społecznych. My, jako społeczeństwo, musimy sobie uświadomić, iż nie jest to ani lepsze, ani gorsze spojrzenie na świat. Jest po prostu inne.

BĄDŹMY RAZEM NIE TYLKO W TYM DNIU ALE KAŻDEGO DNIA!

Wielka konferencja, wspaniali prelegenci, wyróżnienie dla naszej Jedynki!

W poniedziałkowe popołudnie dyrekcja i nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w konferencji "Edukacja dla wszystkich" zorganizowanej przez Burmistrza Brodnicy, Jarosława Radacza w Zespole Szkół nr 1 w Brodnicy.

Tematem przewodnim był uczeń oraz możliwości wspierania jego rozwoju.

Szczególnie miłym dla nas akcentem było wręczenie przez Dorotę Tomaszewicz, trenera Placówki Doskonalenia Nauczycieli IMPULS, wyróżnienia dla naszej szkoły za wdrażanie II etapu Modelu Wartościowych Szkół. Serdecznie dziękujemy!

Kwiecień miesiącem KSIĄŻKI w naszej szkole. Zaproszenie dla Czytelników do oddania głosu w szkolnym PLEBISCYCIE na „Najpopularniejszą książkę z biblioteki szkolnej!”

 

    Lubimy czytać książeczki z naszej szkolnej biblioteczki „Jedyneczki”! 

      

       W kwietniu – miesiącu KSIĄŻKI, w którym przypadają: Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci – 2 kwietnia oraz Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich – 23 kwietnia, zapraszamy naszych uczniów do wzięcia udziału w szkolnym plebiscycie.  Organizujemy go, aby poznać Wasze ulubione książki,  zainteresowania i preferencje czytelnicze. Będziemy mogli wykorzystać te informacje przy planowaniu kolejnych zakupów książkowych dla biblioteki szkolnej. Zapraszamy też do korzystania ze szkolnego księgozbioru.

Wizyta w bibliotece szkolnej w kwietniu – obowiązkowa! Czekają na Was niespodzianki. Przyjdź, oddaj swój głos w plebiscycie czytelniczym, wypożycz książkę!               

M. Połyńczuk

Czy dziuplaki to tylko ptaki?

Dyskusję na taki temat zaproponowała uczniom klas: 6a i 7a, Pani Marta Roman z Brodnickiego Parku Krajobrazowego.

Pomimo chłodu, ptaki, zwłaszcza pozostające na zimę, rozpoczynają już swój sezon lęgowy. Jednym z miejsc wykorzystywanych przez znaczną część polskich gatunków są dziuple a ptaki gnieżdżące się w dziuplach nazywamy potocznie dziuplakami.

Ekspertami od dziupli są dzięcioły a przestrzenie przez nie wykute często zajmowane są przez inne zwierzęta np. wiewiórki, sowy a nawet roje dzikich pszczół.

Ciekawie poprowadzone przez Panią Martę zajęcia, inspirują do prowadzenia wnikliwej obserwacji przyrody i zgłębiania wiedzy na ten temat.

Pokaz w mobilnym planetarium to niepowtarzalna szansa na podziwianie kosmosu bez wychodzenia z sali lek cyjnej. Pokaz ilustruje prawa fizyczne rządzące ruchem ciał niebieskich, a tym samym przeniesie uczestników w niezwykłą podróż do świata astronomii. To doskonała propozycja dla każdego młodego odkrywcy, który chce zrozumieć otaczającą go rzeczywistość. Nasi uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w interaktywnym pokazie pt. „Magiczny globus-cztery pory roku”. To bardzo przydatne w związku z realizacją naszego projektu- „Cztery pory roku”. W pokazie uczniowie pogłębili wiedzę o procesach zachodzących na Ziemi – dlaczego są cztery pory roku i jak to się dzieję, że jest dzień i noc. Pokaz dostarczył wszystkim wiele wrażeń i był niezwykły… inny niż wszystkie! Dziękujemy @Anna Seligman - wychowawcy z naszego przedszkola za pomysł i przyłączenie uczniów klas 1-3 do tego pokazu. Jak to się mówi-w grupie siła!!!! Współpraca i integracja zespołu jest bardzo ważna. Tak tworzy się jedność „JEDYNKI”!!!

Po trzydniowym wysiłku umysłowym czas na aktywność fizyczną, dlatego klasa 8 b wybrała się na rajd pieszy do Tamy Brodzkiej. Spacer przez leśne tereny przyniósł wiele radości. Polecamy!

Dodatkowe zajęcia z eksperymentu to okazja do poznawania praw fizyki, chemii i biologii. Na ostatnich warsztatach pracowaliśmy m.in. z cieczą nienewtonowską, badaliśmy napięcie powierzchniowe, ściśliwość gazów, przeprowadzaliśmy ciekawe reakcje chemiczne oraz doświadczenia z barwnikami spożywczymi i produktami dostępnymi w każdym domu. Eksperymentowanie to nie tylko działanie ale również doświadczanie wszystkimi zmysłami, świadome uczenie się i ogromne zaangażowanie emocjonalne uczniów.