Aktualności

          • 28 lutego 2025 r.

          • ROZWIJAMY KOMPETENCJE CYFROWE W KLASACH 1-3! I kto lubi kodowanie? To umiejętność dziś równie niezbędna, jak znajomość liter i tabliczki mnożenia. Uczy logicznego myślenia i umożliwia współtworzenie świata cyfrowego. Może też pomóc w nauce matematyki – i to w sposób ciekawy i niebanalny. Połączenie przyjemnego z pożytecznym: atrakcyjnego dla dziecka kodowania z konieczną nauką matematyki. ‌ I tak nauka matematyki, jak i programowania wymaga podobnych kompetencji. To choćby umiejętność logicznego myślenia, systematyczność, cierpliwość, odporność na niepowodzenia, uczenie się na błędach.

            14

          • 28 lutego 2025 r.

          • Projekt - „EMPATIA W MATEMATYCE” #moduł3#Idziemy do restauracji.-

            Uczniowie klas 4 poznali zasady właściwego zachowania się w restauracji i podczas spożywania posiłków, nauczyli się nakrywać do stołu, posługiwać sztućcami. Analizowali menu restauracji, obliczali sumę kosztów zamówionych posiłków.

            Połączenie nauki matematyki z praktycznym doświadczeniem w restauracji, pizzerii to doskonały sposób na rozwijanie umiejętności matematycznych, jak i też społecznych. Uczniowie wykorzystali poznaną wiedzę w praktyce. Nie tylko mieli okazję ćwiczyć obliczenia sposobem pisemnym związane z pieniędzmi, ale także uczyli się formułowania zamówień i odpowiedniej komunikacji z obsługą lokalu. Takie doświadczenia na pewno zostaną z nimi na dłużej i sprawią , że nauka stanie się bardziej przyjemna. W podsumowaniu zajęć uświadomieni stwierdzili -MATEMATYKA JEST WSZĘDZIE!

            19

          • 27 lutego 2025 r.

          • Warto porzucić tablet czy komórkę, by spędzić cudowny czas z rówieśnikami w zabawie i przeżyć niezapomniane chwile. Dzisiejszy spektakl pt. "Magiczne granie" w wykonaniu teatru "ARTENES" z Wrocławia uświadomił to naszym najmłodszym. Uczniowie dowiedzieli się, że nie powinni spędzać więcej niż 30 min dziennie przy urządzeniach, grach, i aplikacjach multimedialnych. A przy okazji przekonali się, że łamanie ustalonych zasad może być przyczyną kłopotów i niebezpieczeństw.

            3

          • 25 lutego 2025 r.

          • MISTRZOSTWA DZIECI W PIŁCE RĘCZNEJ – BRODNICA

            Nasi chłopcy pokazali prawdziwą klasę! Nie mieli sobie równych i zdominowali turniej, wygrywając wszystkie mecze ze znaczną przewagą. To był pokaz świetnej gry, zaangażowania i sportowego ducha!

            Gratulacje dla całej drużyny i trenera!

            Piotr Wasilewski

            Paweł Wasilewski

            Hubert Czarnecki

            Aleksander Stencel

            Filip Lewandowski

            Marcin Nojak

            Karol Rynkowski

            Natan Szmidt

            Mikołaj Puc

            Jan Czyżak

            Trener Marek Bukowski

        • 21 lutego 2024 r.

          • 21 lutego 2024 r.

          • Uczniowie klas 4-8 również obchodzili Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Świetnie bawili się, pracując metodą stacji zadaniowych. Przeszli 10 stanowisk i przy okazji powtórzyli różne zagadnienia związane z językiem polskim, m.in.: zasady ortograficzne, odmianę przez przypadki, rodzaje zdań, związki frazeologiczne, a nawet rozszyfrowali pierwsze zdanie napisane w naszym ojczystym języku i tym samym dowiedzieli się, że już wtedy byli dobrze wychowani mężczyźni.

            Pamiętajmy, język to MY, to nasze dziedzictwo, nasza kultura, nasza tożsamość, nasz naród. Większości z nas najłatwiej mówić, myśleć i wyrażać uczucia właśnie w języku ojczystym. Dlatego dzisiejsze święto jest tak ważne. Musimy pamiętać o bogactwie i różnorodności naszego języka.

            40
        • 21 lutego 2025 r.

          • 21 lutego 2025 r.

          • Czy nauka musi być nudna? Otóż nie! Przekonali się o tym uczniowie klas młodszych.

            21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który został ustanowiony w 1999 roku przez UNESCO. Celem takiego święta jest promocja języka ojczystego oraz wsparcie świadomości społeczeństw, jak ważne jest posługiwanie się językiem ojczystym w życiu codziennym.

            Uczniowie klas 1-3 zmagali się dziś z poprawną pisownią, ale w innej formie -w ruchu i wzajemnej współpracy. A było to "DYKTANDO RUCHOWE”. Jest to metoda aktywizująca, wykorzystująca różne style uczenia się, wymagające czytania ze zrozumieniem, prawidłowej wymowy, spostrzegawczości i czujności poprawnej pisowni. Zabawa ta angażuje nie tylko pamięć, ale również zmysł współpracy w zespole, co pomaga w budowaniu więzi między uczniami. Dzięki temu dzieci uczą się poprzez ruch, co czyni naukę bardziej atrakcyjną i efektywną.

            Klasy 2 i 3 zmagały się już z ortografią, natomiast klasy 1 czuwały nad poprawną pisownią prostych wyrazów i znajomością poznanych literek.

            67

          • 19 lutego 2025 r.

          • Nauka może odbywać się poza murami szkoły. Uczniowie klas siódmych i ósmych niewątpliwie się z tym zgodzą. Uczestniczyli dziś w pokazach fizycznych dotyczących Fizyki ekstremalnej, czyli skoku z Kosmosu w nawiązaniu do rekordu Felixa Baumgartnera (warto wyszukać informacji cóż to za rekord). Było również coś dla ducha, czyli spektakl muzyczny "Kręci się" w Teatrze Muzycznym" o sile nauki, muzyki, miłości i odwadze w dążeniu do własnych celów i własnego zdania, w nawiązaniu do odkryć Mikołaja Kopernika. Warto wspomnieć, że właśnie dziś, 19 lutego, urodził się nasz wielki astronom. Ile miałby lat...? Obliczcie wiedząc, że urodził się w 1473 roku. Nie obyło się oczywiście bez pamiątkowego zdjęcia przy pomniku Kopernika. Wróciliśmy zadowoleni, z większą dawką wiedzy, refleksyjni oraz bardziej zintegrowani.

            17

          • 17 lutego 2025 r.

          • Brązowy medal dla naszej drużyny!

            Fantastyczny występ reprezentacji naszej szkoły w Brodnickich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w siatkówce! Chłopcy w nowych strojach szkolnych pokazali świetną grę, determinację i ducha zespołu, zdobywając 3. miejsce i brązowy medal!

            Skład drużyny:

            Kacper Kuciński

            Szymon Katarzyński

            Hubert Gółkowski

            Patryk Jankowski

            Oskar Otrębski

            Olaf Karwowski

            Maksymilian Szumacher

            Damian Woźniak

            Oskar Janczak

            Gratulacje dla całego zespołu! Brawo, chłopaki!

        • 14 lutego 2025 r.

          • 14 lutego 2025 r.

          • WALENTYNKI - KARNAWAŁOWE U NAJMŁODSZYCH! Ach, ile radości sprawił uczniom bal zorganizowany na deskach Brodnickiego Domu Kultury pod kierunkiem p. Maciej Zajda. To już tradycja!!!

            72

          • 14 lutego 2025 r.

          • To był dzień pełen wrażeń, radości oraz miłości. Przedstawiciele SU rozdawali miłe karteczki Walentynkowe, uczniowie klas V-VI wykonali piękne serca, a przedszkolaki utworzyły piękną kompozycję w kształcie serca i napis "LOVE". Były również akcenty Walentynkowe na lodowisku w ramach lekcji wych. fiz. Bądźmy dla siebie życzliwi, sprawiajmy sobie przyjemności nie tylko dziś. Uśmiechajmy się do siebie każdego dnia.

            6
        • 6-7 lutego 2025 r.

          • 6-7 lutego 2025 r.

          • Naukę możemy smakować na różne sposoby- po raz kolejny Pan Bartek Pałucki przekazał naszym uczniom porządną porcję wiedzy i to w ulubiony przez nich sposób.

            Była to lekcja fizyki, która na pewno wzbogaciła ich doświadczenia i wiadomości. Uczniowie przekonali się, że nauka wcale nie musi być nudna, że warto odkrywać i zgłębiać jej tajemnice.

            Młodsi i starsi uczniowie bawili się fantastycznie. Bardzo dziękujemy i już nie możemy doczekać się kolejnego spotkania z eksperymentami Pana Bartka.

            35

          • 3-7 lutego 2025 r.

          • Gdy ktoś się zrani lub skaleczy sięga do apteczki pierwszej pomocy medycznej, by szybko opatrywać rany, zaklejać plastrem zadrapania lub podać leki uśmierzające ból. A co się dzieje, jeśli mamy do czynienia ze zranieniem emocjonalnym?

            Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej jest potrzebna, by pomóc nie tylko leczyć rany duszy, ale by również odzyskać dobry humor, nadzieję i nabywać odporność psychiczną.

            Dbałość o zdrowie psychiczne uczniów jest równie ważne, jak ich sukcesy w nauce. Często to właśnie wewnętrzne rozterki i lęki uniemożliwiają dzieciom rozwijanie swoich talentów i wykorzystanie w pełni własnych zdolności. Program Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej powstał właśnie po to, aby dać dzieciom wsparcie i narzędzia do radzenia sobie z emocjami i trudnościami.

            Program APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY EMOCJONALNEJ opiera się na założeniu, że ukształtowane na wczesnych etapach edukacji szkolnej umiejętności społeczne i emocjonalne, a także poczucie własnej wartości w znacznym stopniu mogą przyczynić się do zapewnienia zdrowia psychicznego, dobrostanu oraz osiągania sukcesów w szkole i w życiu. Najważniejsze w programie jest więc dążenie do rozwoju takich postaw i cech charakteru dzieci jak: uważność, ciekawość, wytrwałość, życzliwość, wdzięczność i optymizm.

            42
        • 7 lutego 2025 r.

          • 7 lutego 2025 r.

          • „SZUKAMY MŁODYCH TALENTÓW” – szkolna akcja biblioteczna – edycja zimowa – LAUREACI

             

            "Wszystkie dzieci rodzą się artystami. Sztuka polega na tym, by pozostać nimi do końca życia.”   

            P. Picasso

             

             

                   Biblioteka szkolna nagrodziła kolejnych uczniów w szkolnej akcji „Szukamy Młodych Talentów”, która ma na celu docenianie naszych uczniów za ich zaangażowanie podczas zajęć. Wybierając prace, bierzemy pod uwagę przede wszystkim staranność i dokładność wykonanego dzieła, jego zgodność z tematem i schludność. Dzieci otrzymują pochwały, dyplomy i nagrody. Prace uczniów są eksponowane na wystawie w szkole i na stronie internetowej placówki.

             

            Uczniowie nagrodzeni w zimowej edycji:

            „Szukamy Młodych Talentów” w klasach I-III zostali:

             

            I miejsce:

            Pola Dawid-Kaczyńska – 2a

            Michał Laskowski - 3a

             II miejsce:

            Filip Damszel – 3a

            Franciszek Gadomski – 2a

             III miejsce:

            Jessica Głuszek – 2b

            Jakub Maroński – 3a

             

             Serdecznie gratulujemy!

            Biblioteka szkolna

                                                                M. Połyńczuk

            3
        • 4 lutego 2025 r.

          • 4 lutego 2025 r.

          • Luty - miesiącem profilaktyki zdrowotnej oraz promocji zdrowia

            w  bibliotece szkolnej

             

             

             

            W szkolnym miesiącu PROFILAKTYKI biblioteka szkolna popularyzuje hasła:

            - „Zdrowo jemy, zdrowo rośniemy!”

            - „Jesteś tym, co jesz!”

            -  „Sport to zdrowie!”

             

            Lutowa akcja edukacyjna biblioteki szkolnej jest skierowana do uczniów, nauczycieli i rodziców. Promuje ona zachowania prozdrowotne oraz ZDROWY STYL ŻYCIA.

             Świadomość zdrowotna oraz zachowania prozdrowotne dzieci i młodzieży to zagadnienie wciąż aktualne, wymagające ciągłego przypominania. Szkolna książnica, zgodnie z zapotrzebowaniem ze strony uczniów, nauczycieli i rodziców, zgromadziła  bogatą kolekcję książek upowszechniających prawidłowe nawyki prozdrowotne. Publikacje są wykorzystywane na zajęciach szkolnych przez nauczycieli. Książki pomagają utrwalić zdobyte wiadomości i poszerzyć wiedzę na ten temat.

             

            Polecamy następujące publikacje dostępne w bibliotece szkolnej:            

            • Piramida w kuchni, czyli dzieci zdrowo gotują,
            • Dobre kalorie – zdrowe jedzenie,
            • Te cudowne warzywa,
            • Dzieci i zdrowe jedzenie – to nie bajka,
            • Owoce świata – skarbnica zdrowia,
            • Dzieci gotują – kurs gotowania dla dzieci,
            • Warzywa – bogactwo witam,
            • Owoce – bogactwo witamin,
            • Łakomczuszki: Piramida żywieniowa dla dzieci,
            • Niejadek: Spotkanie z dietetykiem,
            • Zdrowe odżywianie,
            • Miód – Zdrowie z natury,
            • ABC zdrowego stylu życia,
            • Zamień chemię na jedzenie,
            • Sałatki i surówki – zdrowo jesz, zdrowo żyjesz!,
            • Pielęgnacja włosów w domu,
            • Jestem zdrów - wiem co jem, ruszam się, dbam o higienę,
            • Warzywa, czyli sprawdzone receptury na ziemniaki, kapustę, pomidory…,
            • Wiem, co jem: ćwiczenia z zakresu zdrowego odżywiania,
            • Dlaczego myjemy ręce?,
            • Dlaczego potrzebujemy snu?,
            • Dlaczego warto ćwiczyć?,
            • Dlaczego myjemy zęby?,
            • Zdrowie: To, co warto wiedzieć,
            • Ciało i zdrowie - encyklopedia,
            • Zarazki,
            • Zdrowe żywienie – poradnik dla dzieci,       
            • Ludzkie ciało - Ważne i ciekawe,
            • Dbaj o zdrowie - obrazki dla maluchów,
            • Jestem samodzielny - wiem i potrafię.

                    Biblioteka szkolna życzy wszystkim Czytelnikom, aby wiadomości zdobyte podczas czytania książek, utrwaliły prawidłowe wzorce ZDROWEGO STYLU ŻYCIA. „Owocnych” spotkań z książką edukacyjną!

             

            M. Połyńczuk

            7
        • 17 stycznia 2025 r.

          • 17 stycznia 2025 r.

          • Gry planszowe w szkole pełnią ważną rolę w rozwijaniu umiejętności poznawczych uczniów, takich jak koncentracja, czy rozwiązywanie problemów. Uczą współpracy i zdrowej rywalizacji, co sprzyja integracji w grupie rówieśniczej. Gry mogą być również doskonałym narzędziem do realizacji treści programów nauczania różnych przedmiotów. Nauka poprzez zabawę była dziś okazją do realizacji powyższych celów w naszej Jedyneczce, zarówno dla młodszych jak i starszych uczniów. To również doskonały sposób na spędzanie czasu wolnego w ferie.

            63

          • 14 stycznia 2025 r.

          • Kompetencje cyfrowe odgrywają kluczową rolę w edukacji i życiu. Uczenie się umiejętności posługiwania się narzędziami cyfrowymi, takimi jak komputer, internet czy aplikacje, pozwala nie tylko na skuteczne korzystanie z wiedzy, ale także na rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia, dostępu do problemów oraz współpracy w środowisku online. Stąd też podejmujemy w szkole różne działania ukierunkowane na wykorzystanie różnych technologii. Rozstrzygnięty został drugi etap konkursu językowego, którego celem było wykonanie plakatu reklamującego europejskie państwo z wykorzystaniem technik cyfrowych. Wśród wyróżnionych znaleźli się: Martyna Węgielewska z 7a, Stanisław Czyżak z 7a oraz Bartek Gerka z 7c. Wszyscy uczestnicy konkursu z pierwszego i drugiego etapu otrzymali nagrody ufundowane przez Radę Rodziców, za które dziękujemy a uczniom gratulujemy.

        • 9 stycznia 2025 r.

          • 9 stycznia 2025 r.

          • Biblioteka szkolna podsumowała czytelnictwo w pierwszym półroczu roku szkolnego 2024/2025 i nagrodziła swoich CZYTELNIKÓW

             

              „Historie to skrzydła, które pomagają wznosić się każdego dnia, więc znajdź książki, które przemawiają do twego ducha, do twego serca, do twego umysłu”.

                 Pierwsze miejsce w szkole zajęli Czytelnicy z klasy IIIa. Uczniowie tej klasy to aktywni Czytelnicy od kilku lat. Książki wypożyczają wszystkie dzieci. Chętnie czytają lektury szkolne, a wśród nich wielkim zainteresowaniem w tym półroczu ciszyła się książka „Dzieci z Bullerbyn”. Niektóre lektury mają kolejne części i uczniowie wypożyczają kolejne tomy serii, co świadczy o tym, że są zainteresowane dalszymi losami bohaterów. Dzieci wypożyczają także publikacje o zwierzętach, przyrodzie, informatyce i komputerach, baśnie, legendy oraz popularne obecnie serie: Czytam sam, Nela mała reporterka,  Kraina Lodu, Lego, Zaopiekuj się mną, Anna i Elsa, Minecraft.

                Drugie miejsce zajęli uczniowie klasy VIIa. Czytelnicy tej klasy to również liczni laureaci konkursów czytelniczych organizowanych przez bibliotekę szkolną, w których chętnie biorą udział.  Czytelnicy z klasy VIIa są solidni i terminowo oddają wypożyczone lektury szkolne, co jest bardzo ważne, bo inni uczniowie czekają na nie. Oprócz lektur największym zainteresowaniem cieszy się literatura piękna i popularnonaukowa. Uczniowie wypożyczają książki o przyrodzie, geografii i historii  Polski, kontynentach i państwach świata,  ochronie środowiska.

             

                 Trzecie miejsce zajęli czytelnicy z klasy IVa. Uczniowie są częstymi bywalcami szkolnej książnicy. Wypożyczają, poza lekturami obowiązkowymi, publikacje poszerzające wiedzę i przydatne podczas zajęć lekcyjnych. Zainteresowaniem cieszą się książki popularnonaukowe, powieści współczesnych autorów dziecięco-młodzieżowych, komiksy.

              

            NAJLEPSI CZYTELNICY

            w I półroczu roku szkolnego 2024/2025:

            Hanna Kutko - 1a

            Iga Dobrowolska – 2a

            Laura Dobrowolska – 2a

            Fabian Florkiewicz - 2a

            Paulina Gaszyńska – 2b

            Oliwier Kozłowski – 2b

            Amelia Dybowska – 3a

            Aleksander Zieliński - 3a

            Patrycja Szpara – 3b

            Bartłomiej Błaszczyk - 4a

            Agata Rutkowska - 4a

            Lena Sikorska - 6b

            Irmina Sosińska – 6b

            Martyna Węgielewska – 7a

            Aleksandra Wiadro – 7a

            Weronika Osińska - 8a

            Klaudia Uździńska - 8b

            Franciszek Zembrzycki – 8b

             

            Najwięcej CZYTAJĄCE KLASY:  

             

              I miejsce - Klasa 3a

              II miejsce - Klasa 7a

               III miejsce - Klasa  4a

                                                                 

                                                                        Gratulujemy!  Biblioteka szkolna

            M. Połyńczuk

        • 8 stycznia 2025 r.

          • 8 stycznia 2025 r.

          • Nasza szkoła przystąpiła do programu "Szkoła z Klasą 2024/25" mającego na celu wzmacnianie zdrowia psychicznego uczniów i nauczycieli. Krótkie ćwiczenia relaksacyjne, dobre praktyki dotyczące m.in. relacji, zdrowia, krytycznego myślenia, uważności realizowane w trakcie lekcji, mają na celu zwiększenie skuteczności w przeciwdziałaniu kryzysom zdrowia psychicznego. Budowanie odporności, radzenie sobie ze stresem, presją i niepowodzeniami to proces. Kierując się hasłem "Małe rzeczy - dużo znaczą", chcemy pokazać, że nawet drobne zmiany przekładają się na pozytywne myślenie, bezpieczeństwo i dobrostan. Ważna jest przy tym pozytywna dyscyplina, właściwa komunikacja, współpraca i wsparcie. Praca w grupach, wspólne rozwiązywanie problemów, realizacja projektów interdyscyplinarnych, stwarzają przestrzeń do rozmowy, swobodnej wymiany myśli, do działania, podejmowania wyzwań i mogą przynieść długotrwałe efekty. W ramach działań dotyczących dbałości o dobrostan uczniów, w czasie przerw odbywają się również spotkania relaksacyjne w naszej "OaZie (S)pokoju".

          • 20 grudnia 2024 r.

          • Nasi UCZNIOWIE dołożyli wielu starań, aby tegoroczne jasełka były dla nas wszystkich sposobnością do wejścia w piękną atmosferę świąt Bożego Narodzenia. Przez doskonałą grę, stroje, scenografię, taniec oraz śpiew aktorzy po raz kolejny odświeżyli nam historię mówiącą o wydarzeniach tej szczególnej nocy.Poprzez kreację poszczególnych ról przypomnieli wszystkim, że w życiu stajemy w obliczu różnych sytuacji, przypominając równocześnie, że „za dobre, święte życie, Bóg nagrodzi nas obficie. Trzeba o tym nam pamiętać zwłaszcza teraz, kiedy święta są Bożego Narodzenia!”

            35

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Brodnicy
      • zsp1brodnica@sp1.pl
      • tel.:(056) 4982343
        fax:(056) 4982343
      • ul.3 Maja 4
        87-300 Brodnica
        87-300 Brodnica
        Poland

    • Logowanie