W piątek 7 czerwca w naszej szkole odbyły się spotkania z Panem Stanisławem Kowalskim ratownikiem oddziału WOPR w Brodnicy na temat bezpiecznego zachowania nad wodą, w wodzie i na wodzie.

B. Rochon

     Biblioteka szkolna dokonała podsumowania czytelnictwa  w  roku szkolnym 2018/2019 i nagrodziła swoich CZYTELNIKÓW

    „Kochajmy książki, które są duszą szkół. Martwe są bowiem szkoły, których nie ożywiają książki”.

                                                                                                                          J. A. Kamieński

           W bieżącym roku szkolnym nasza biblioteka szkolna, wzbogacona w księgozbiór zakupiony w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, promowała i rozwijała czytelnictwo w szkole. Nowe książki cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i szybko znikały z bibliotecznych półek. Książki wypożyczali nie tylko uczniowie, ale również nauczyciele, którzy wykorzystywali je na lekcjach, zajęciach wyrównawczych i dodatkowych.

      Wzorowo i najwięcej czytającą klasą została Ic. Uczniowie tej klasy są stałymi bywalcami biblioteki szkolnej. Najchętniej czytają nowe książki, bogato ilustrowane z dużą czcionką oraz nowości wydawnicze, m. in. serie: „Już czytam”, „Nela mała reporterka”, „Martynka”, „Kici Kocia”, „Minecraft”. Dzieci wypożyczają  książki o zwierzętach,  ptakach, owadach, przyrodzie Polski, sporcie i motoryzacji, zabawach plastycznych: rysowaniu, malowaniu, origami, np. „Akademia kreatywnego dziecka”, „Elementarz rysowania i malowania”, „Magiczne kwadraty”,   publikacje o zdrowym stylu życia: „Dbam o zdrowie”, „Jestem bezpieczny”, „Zdrowe żywienie- poradnik dla dzieci”. Popularnością wśród dzieci cieszą się lektury szkolne: „Plastusiowy pamiętnik”, „Nie płacz Koziołku”, „Wiersze dla dzieci”.

      Drugie miejsce zajęła klasa Ib. Wśród uczniów tej klasy największe zainteresowanie wzbudziły serie wydawnicze: „ Poznaję ciekawe zawody”, „Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai”, „Nela”, „Lego Friends”, „Star Wars”, „Lego Ninjago”, „Lego City”, „My Little Pony”, „Kraina Lodu”, „Barbie”. Dzieci wypożyczają książki o dyscyplinach sportowych, biografie piłkarzy: „ Lewy, chłopak który zachwycił świat”, „Cristiano Ronaldo”, motoryzacji, przepisy kulinarne dla dzieci, publikacje o psach, kotach, koniach, pielęgnowaniu zwierząt domowych, dinozaurach oraz książki o rożnych technikach plastycznych i zabawach w czasie wolnym: „Samoloty z papieru”, „Jak robić kartki”, „Lepimy z plasteliny”, „Kurs rysowania dla dzieci”, „100 zabawek i dekoracji z papieru”.

      Trzecie miejsce zajęli czytelnicy z klasy Vc. Uczniowie tej klasy są bardzo ambitni i zaangażowani w „życie szkoły”. Biorą liczny udział w szkolnych konkursach czytelniczych i edukacyjnych projektach czytelniczych o różnorodnej tematyce. Dzieci czytają dużo książek popularnonaukowych, które wykorzystują na lekcjach, zajęciach dodatkowych, przy realizacji projektów edukacyjnych. Uczniowie wypożyczali lektury szkolne: „Ania z Zielonego Wzgórza”, „Pozłacana rybka”, „Tajemniczy ogród”, „Chłopcy z Placu Broni”, „ W pustyni i w puszczy”. Chętnie sięgali po serie: „Gigant poleca”, „Star Wars”, „Mikołajek”, „Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai”, „Hania Humorek”, „Nela”, a także po książki o tematyce prozdrowotnej, np. „Sam dbam o zdrowie”. Uczniowie chętnie czytali publikacje o motoryzacji, transporcie, samolotach,  sporcie, o przyrodzie i zwierzetach, np.: „ Mój pies”, „Zwierzęta – moje hobby”, „Koty rasowe”, „Konie” .

            Biblioteka szkolna nagrodziła także dziewiętnastu najlepszych czytelników w szkole. Uczniowie otrzymali dyplomy, nagrody oraz +25 punktów do oceny ze sprawowania.

        Biblioteka szkolna gratuluje oraz zachęca do wypożyczenia i czytania książek zakupionych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa podczas wakacji.

            „Biblioteka była miejscem magicznym. Zawsze czekały tam na mnie tysiące głosów, które chciały prowadzić ze mną dialog. Wchodziłem do środka, spoglądałem na zapełnione książkami regały i szeptałem: - Opowiedz mi historię. I one opowiadały. Biblioteka stała się moją rodziną.”

                                                                                            Ch. Martin                                                                                                                         

                                                                                                                M. Połyńczuk

Wyniki wyborów do Samorządu Uczniowskiego

na rok szkolny 2019/20

7a Natalia Gumińska – 31 głosów

Piotr Wenderski – 19 głosów

Dominika Wiśniewska – 17 głosów

7b Karolina Kotowska – 16 głosów

Patrycja Przyjemska – 18 głosów

6a Wiktoria Pesta – 17 głosów

Wiktoria Sikorska – 30 głosów

6b Oliwia Bartmańska – 16 głosów

Zuzanna Watkowska – 16 głosów

Aleksandra Wenderholm – 13 głosów

6c Zuzanna Dąbrowska – 51 głosów

Julia Kwas – 4 głosy

Maksymilian Malicki – 18 głosów

Maria Narewska – 6 głosów

5a Kajetan Jakubowski – 23 głosów

Hubert Katarzyński – 41 głosów

Tomasz Otremba – 9 głosów

5b Anna Dąbrowska – 14 głosów

Dominika Filarska – 10 głosów

Mateusz Waśniak – 11 głosów

5c Zofia Kreńska – 12 głosów

Xaver Warachowski – 20 głosów

5d Julita Kwiatkowska – 18 głosów

Klaudia Papis – 29 głosów

Maja Przyjemska – 5 głosów

Yeluzaveta Bachurina – 14 głosów

5e Karolina Lewandowska – 24 głosy

Weronika Przeczewska – 128 głosów

Julia Rudzińska – 21 głosów

Amelia Uździńska – 7 głosów

4a Martyna Brzoska – 16 głosów

Nicola Różańska – 25 głosów

Amelia Sikorska – 11 głosów

4b Wiktor Brzeziński – 17 głosów

Tomasz Mrzygłód – 39 głosów

Paula Wiśniewska – 25 głosów

4c Kacper Brodziński – 14 głosów

Magda Cywińska – 12 głosów

Sara Małkiewicz – 19 głosów

4d Maksymilian Jakubowski – 33 głosy

Gratuluję świetnych wyników!

Do Samorządu Uczniowskiego zapraszam osoby, których wyniki zostały zapisane niebieską czcionką.

Spotkanie nowego Samorządu odbędzie się w poniedziałek 10 czerwca o godzinie 12.40 w sali 21. Obecność obowiązkowa.

Opiekun Samorządu Uczniowskiego

D. Kossakowska

Spartakiada Lekkoatletyczna klas I-III

               Dnia 30 maja 2019r. na Stadionie Miejskim w Brodnicy odbyła się Spartakiada Lekkoatletyczna klas I-III, zorganizowana, jak co roku przez Uczniowski Klub Sportowy ,,JUNIOR’’ przy Szkole Podstawowej Nr 2.  Celem turnieju było upowszechnianie kultury fizycznej orz zdrowej rywalizacji sportowej wśród najmłodszych. W spartakiadzie z klas I-III brało udział z każdej grupy wiekowej po 5 dziewczynek i 5 chłopców. Konkurencje z jakimi zmagali się uczniowie to: skok w dal, rzut piłeczką palantową, bieg na 40 m, strzał na bramkę, bieg na jedno okrążenie. Klasy 1 przygotowywała p. Beata Bachanek, klasy 2 p. Kamila Zawadzka i kl. 3 p. Dorota Wicińska.  Każdy uczestnik Spartakiady Lekkoatletycznej otrzymał nagrodę. Zawody przebiegały w miłej i sportowej atmosferze.

                                                                                              D. Wicińska

24 maja 2019 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w spotkaniach na temat bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego w szkole. Prowadzące spotkania: Maria Półchłopek – psycholog szkolny i Barbara Rochon – pedagog szkolny zwróciły uwagę, że każdy uczeń jest współodpowiedzialny za bezpieczeństwo w szkole oraz budowanie klimatu wzajemnego szacunku. W szkole zasady bezpiecznego zachowania regulują odpowiednie przepisy i regulaminy jak, między innymi: statut szkoły i procedury zachowania się w sytuacjach trudnych i nadzwyczajnych.

Nauczyciele dbają o zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w szkole – podczas lekcji i przerw oraz wycieczkach szkolnych. Przedmiotem nieustannej troski dorosłych jest także dążenie do stworzenia dzieciom warunków do nauki, zabawy i wypoczynku w przyjaznej, radosnej atmosferze.

Na zakończenie spotkania dzieci obejrzały krótkie filmiki, zawierające wiele cennych wskazówek jak zachować się w trudnych sytuacjach. Co robić, żeby czuć się bezpiecznie? Gdzie szukać pomocy? Zapoznano również z telefonami zaufania:

Infolinia

• Dla młodzieży: 116 111

• Dla dorosłych: 800 100 100

  Dziecięcy Telefon Zaufania  Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12

Mamy nadzieję, że informacje przekazane podczas spotkań z uczniami, pozostaną na długo w ich pamięci, a uczniowie jeszcze w większym zakresie będą dbali o bezpieczeństwo swoje i kolegów, tym samym kreując zdrowe, bezpieczne i przyjazne środowisko szkoły.

Barbara Rochon

Ekologiczny Szkolny Edukator- realizujemy projekt Departamentu Środowiska Urzędu Marszałkowskiego w Toruniu

"PSZCZOŁY SĄ WAŻNE"

Ochrona bioróżnorodności to zadanie dla wszystkich mieszkańców naszej Planety. Każdy  element biologicznej układanki jest powiązany z innym i jest od niego zależny. Człowiek, korzystając z zasobów środowiska często przyczynia się do jego niszczenia, konsekwencją czego jest zmniejszania się bioróżnorodności, także na obszarach chronionych.

                Problemem znanym na całym świecie staje się spadek liczebności owadów zapylających, zwłaszcza pszczół. Pszczoły pełnią w przyrodzie niezwykle ważną rolę, ponieważ zapylają wiele gatunków roślin.  Zagrożeniem dla pszczół są przeważnie pestycydy  stosowane przez rolników w celu ochrony upraw przed różnego rodzaju szkodnikami.

W swoich działaniach Ekolider  przybliżył  społeczności szkolnej oraz szerszym kręgom biologię życia pszczół z podkreśleniem ich  szczególnej roli w ekosystemie obszarów chronionych.

Podjęte działania:

30.03. 2019r.- Spotkanie z wieloletnim pszczelarzem, miłośnikiem przyrody, Panem Ireneuszem Ziółkowskim. Edukacja   miała charakter wywiadu prowadzonego przez Ekolidera - Weronikę Wilmowicz (prywatnie wnuczkę Pana Ireneusza) w obecności uczniów klasy 8. Z zajęć powstał dokumentalny  film edukacyjny "Międzypokoleniowo o życiu pszczół”

• 1.04- 30.04.2019r. - Konkurs plastyczny dla uczniów klas IV- V: "Pszczoły są ważne”
• 20.05.2019r. (Światowy Dzień Pszczół) - Quiz uliczny sprawdzający wśród mieszkańców Brodnicy   poziom wiedzy na temat biologii pszczół oraz ich  roli  w przyrodzie. Pytania quizowe zadawali : Weronika Wilmowicz oraz członkowie  szkolnego  koła biologicznego. Spotkanie z mieszkańcami było okazją do zaprezentowania, przygotowanego na tę okazję  okolicznościowego znaczka "Przyjaciel pszczół”
• 23.05.2019r. Organizacja imprezy "Pszczoły są ważne”, podczas której: Weronika Wilmowicz przedstawiła społeczności uczniowskiej prezentację na temat "Znaczenia pszczół w przyrodzie”. Odbył  się też pokaz premierowy filmu "Międzypokoleniowo o życiu pszczół”. Podsumowano konkurs plastyczny, zwycięzcy otrzymali czasopismo Odkrywca, numer  poświęcony owadom zapylającym.

Na boisku szkolnym zorganizowano happening, uczniowie rozwiązywali zagadki o pszczołach. Atrakcją spotkania były występy artystyczne oraz degustacja miodów polskich.

J. Liżewska, W. Wilmowicz

Zajęcia techniką Quillingu

           Dnia 3 kwietnia w klasie 3b odbyły się zajęcia techniką Quillingu, które poprowadziła mama jednego z uczniów p. Kruszewska. Quilling to technika z rodzaju papieroplastyki, nazywana także papierowym filigranem. Za pomocą tej metody tworzy się ozdoby z wąskich pasków papieru, zawijanych w kształt
spirali i odpowiednio formowanych przez zagniecenie warstw papieru. Wszystko zależy od tego, co z nawiniętym paskiem mamy zamiar zrobić. Najprostsze kształty czy figury można otrzymać poprzez odpowiednie sklejenie lub zgięcie papieru.

                                                                                                        D. Wicińska

XXI SZKOLNY TYDZIEŃ PROFILAKTYKI

W dniach od 27 lutego do 6 marca 2019 roku w naszej szkole miał miejsce kolejny, bo już XXI Szkolny Tydzień Profilaktyki, w obchody którego zaangażowali się wszyscy uczniowie naszej szkoły oraz nauczyciele i rodzice uczniów. Celem Szkolnego Tygodnia Profilaktyki było:

·    ukazanie uczniom szkód związanych z uzależnieniami od środków psychoaktywnych  oraz uzależnieniami od nowoczesnych technologii,

·    promocja zdrowego stylu życia,

·    wskazanie alternatywnych, bezpiecznych form spędzania czasu wolnego

W ramach tego projektu wszyscy uczniowie naszej szkoły mieli możliwość uczestniczenia  w różnorodnych zajęciach i spotkaniach z zaproszonymi gośćmi.

Tegoroczny tydzień rozpoczął się od udziału naszej szkoły w Miejskiej Kampanii Profilaktycznej, gdzie przedstawiliśmy działania profilaktyczne w naszej szkole w 2018 roku oraz spektakl profilaktyczny: "Internet to nie wszystko".

W kolejnym dniu uczniowie klas IV – VIII brali udział w spotkaniach w auli szkolnej, które rozpoczęły się od występu Weroniki Przeczewskiej, a następnie uczniowie  klasy 6b  przedstawili spektakl, przygotowany pod kierunkiem Katarzyny Baśkiewicz. Uczniowie obejrzeli także wywiad przeprowadzony wśród uczniów i nauczycieli, który przeprowadziła Martyna Wyszyńska z  klasy 8b. Pedagog szkolny - Barbara Rochon przedstawiła w prezentacji multimedialnej działania profilaktyczne realizowane w szkole w roku szkolnym 2018/2019.

W tym dniu odbyły się również zajęcia lekcyjne  z pracownikami Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Brodnicy na temat: „Złość i agresja. Jak rozpoznać i jak sobie z nią radzić”. Zajęcia te w formie warsztatów były przeprowadzone w klasach trzecich i czwartych.

W piątek – 1 marca te same warsztaty były przeprowadzone dla uczniów z kolejnych klas czwartych.

W poniedziałek – 4 marca dla uczniów klas szóstych zorganizowano warsztaty z psychologiem – Panią Ewą Pięta na temat: „Techniki zapamiętywania”.

Zdrowy styl życia to temat spotkania z pielęgniarką szkolną – Panią Ewą Szymańską, w którym uczestniczyli uczniowie klas piątych w dniu 5 marca. W tym dniu odbyły się także rozgrywki sportowe prowadzone wśród uczniów przez nauczycieli wychowania fizycznego.

W ostatnim dniu Tygodnia Profilaktyki, to jest 6 marca, zorganizowano spotkanie z kuratorem sądowym – Panią Justyną Dembek dla uczniów klas piątych na temat: „Przejawy demoralizacji dzieci i młodzieży. Konsekwencje negatywnych zachowań”.

W tym dniu uczniowie klas czwartych uczestniczyli z kolei w spotkaniu z pielęgniarką szkolną na temat: „Udzielanie pierwszej pomocy”.

Podczas Szkolnego Tygodnia Profilaktyki we wszystkich klasach odbyły się zajęcia prowadzone przez pedagoga, wychowawców klas oraz nauczycieli informatyki na temat profilaktyki uzależnień, zarówno od środków psychoaktywnych, jak również uzależnień behawioralnych, między innymi od Internetu, tabletu i smattfonu.

Mamy nadzieję, że różnorodne działania podejmowane w ramach Tygodnia Proflilaktyki przyczynią się do zwiększenia świadomość uczniów na temat zdrowego stylu życia.

                                                                                                                      Barbara Rochon