Edukacja czytelnicza w bibliotece szkolnej

Scenariusz zajęć przeprowadzonych dla dzieci z oddziałów „O” w bibliotece

 

Temat zajęć: Spotkanie z biblioteką szkolną

Cele spotkania:

·            przybliżenie wizerunku biblioteki,

·            zaciekawienie literaturą dziecięcą i czasopismami dla dzieci,

·            zachęcenie do poznawania liter i nauki czytania,

Środki dydaktyczne:

-          wystawa książek w czytelni,

-          plakaty z postaciami z bajek wykonane techniką origami na zajęciach koła,

-          stojak z krzyżówką, sprzęt multimedialny i płyta DVD i CD z piosenkami, kolorowanki dla zerówkowiczów.

Przebieg zajęć:

 

1.          Powitanie dzieci i wychowawców.

2.          Wprowadzenie – informacja o celach spotkania.

3.          Prezentacja wypożyczalni i czytelni – krótka wzmianka o patronie szkoły.

4.          Pogadanka bibliotekarza na temat książek i korzyści, jakie płyną z czytania.

5.          Inscenizacja w wykonaniu uczniów Koła Przyjaciół Biblioteki: recytacja wierszy oraz czytanie bajek w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom”:

- „Dzień dobry, szkoło!” Tadeusza Kubiaka,

- „Bursztyn” Teresy M. Massalskiej,

- „Wszyscy mnie lubią” Ewy Skarżyńskiej,

- „Czerwony Kapturek” – czytanie bajki z podziałem na role.

6.          Prezentacja piosenki z płyty CD do treści wysłuchanej bajki o Czerwonym Kapturku oraz Kubusiu Puchatku. Wszystkie dzieci wstają z krzeseł i bawią się wspólnie z występującymi artystami, pląsają w takt muzyki, klaszczą.

7.              Pogadanka o książkach i korzyściach, jakie płyną z czytania, zachęcanie uczniów do poznawania literek
i do nauki czytania.

8.              Prezentacja poszczególnych działów  wystawy książek:

¨     książek edukacyjnych dla najmłodszych,

¨     baśni, bajek, opowiadań,

¨     czasopism dla dzieci,

¨     lektur szkolnych,

9.              Zaproszenie dzieci do oglądania książek.

10.           Podsumowanie spotkania i zachęcenie dzieci do wykonania ilustracji z postacią bajkową oraz przyniesienia prac na wystawkę „Galeria prac uczniów” do biblioteki.

11.           Wręczenie dzieciom upominków: kolorowanek, przedstawiających bohaterów książek.Pożegnanie dzieci i zaproszenie ich do odwiedzania biblioteki.      

                                                                                                                                                         M. P.